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[组图]物理组——“大数据背景下高中物理与信息技术深度融合的课例研究”探究二(十五)
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:117    更新时间:2019/5/17
 

“大数据背景下高中物理与信息技术深度融合的课例研究”探究二

2019年5月16日,南平一中物理组在江南校区实验室开展了组内第二次实验会议,探讨“大数据背景下高中物理与信息技术深度融合的课例研究”。

林莉组长对新的三个实验内容进行了说明和实验分配。分别是验证机械能守恒定律,用牛顿第二定律验证动能定理和单摆实验。